Til hovedinnhold
Viser 1961–1970 av 2304 treff.
  • Nattevåk

    23.05.2018 | Kapittel

    Små barn kan ofte våkne flere ganger om natten. Noen ganger trenger de kun litt hjelp med å sovne igjen, mens andre ganger kan de være våkne i flere timer, eller til og med kan stå opp midt på natten.
  • Justere graden av Zoom

    15.10.2021 | Kapittel

    ...kan også justere graden av forstørring med glidebryteren som ligger i kontrolleren som du kan velge om skal vises eller ikke (se over).   OPPGAVE: Bruk av Zoom  Aktiver Zoom   Sett Zoom i område til Zoom ...
  • Hva bør jeg velge – mobiltelefon eller nettbrett?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...mobiltelefoner kan stort sett brukes til å løse de samme oppgavene, så her blir det i stor grad et spørsmål om personlige behov, smak og preferanser. Større skjerm kan helt klart være en fordel for en svaksynt ...
  • Bruk av redskap og tolke via en gjenstand

    07.09.2022 | Kapittel

    Undersøkende hendene gir direkte informasjon om omgivelsene. Når vi bruker et redskap som for eksempel bestikk eller en kost, mister vi denne førstehåndskunnskapen. Å forstå hva som skjer i enden av et ...
  • Konsekvenser av sansetapene

    23.08.2023 | Kapittel

    ...viktig for å oppnå en best mulig kommunikasjon. En tolk/ledsager fungerer som et bindeledd mellom omverdenen og elever med kombinert syns- og hørselshemning. NAV hjelpemiddelsentral tilbyr gratis tolk/ledsager-hjelp ...
  • Posisjonering

    21.09.2023 | Kapittel

    Det er viktig å ha informasjon om barnet syns- og hørselsfunksjon for å kunne gjøre seg best mulig tilgjengelig for barnet. Slik informasjon er god hjelp når vi skal skape gode betingelser for at barnet ...
  • Introduksjon til Teams med skjermleser

    18.09.2020 | Kapittel

    ...tilgang. Siden det er mange måter å bruke Teams på, er det viktig at de som skal samhandle blir enige om en god struktur. Dette vil gi forutsigbarhet og gjøre det lettere å orientere seg og følge med. De ...
  • Introduksjon

    03.06.2021 | Kapittel

    Den norske skolen bygger på prinsipp om inkluderende opplæring. Her finner du tips og tiltak til hvordan det kan gjennomføres i praksis. Inkluderende opplæring er blant annet forankret i retten til å gå ...
  • Synrehabilitering vid dövblindhet

    23.05.2022 | Bok/hefte

    Formålet er å bidra med relevant kunnskap om syns- og hørselstap/døvblindhet som du kan ha nytte av i ditt arbeid. Boken har mange praktisk og pedagogiske tips om hvordan du kan tenke ved valg og utprøving ...
  • Lære for livet

    08.01.2016 | Bok/hefte

    Spielmeyer-Vogts sykdom. Til tross for diagnosens alvorlige karakter, knyttes læringsmålene i boken til ønsket om å støtte en positiv utvikling og bidra til god livskvalitet for den enkelte med JNCL. I boken finnes ...